添加时间:2010/12/28 共阅[]次 【打印本页】 【关闭本页】

    12月21日下午，交大课程改革现场会议在闵行校区新图书馆举行。副校长黄震出席会议并希望进一步总结、学习和推行密西根学院的办学经验，在创新拔尖人才培养上迈出新步伐，取得新突破。现场会议前，黄震副校长、教务处处长江志斌、有关学院负责人在密西根学院执行院长张申生的陪同下，参观了密西根学院毕业设计及工导课程设计成果汇展。

　黄震在讲话中指出，2006年两校合作创办上海交大密西根学院，经过4年的努力，在拔尖创新人才培养上取得成效。该院学生培养质量获得国际一流大学和社会的高度认同。黄震指出，面对全球一体化、知识大爆炸等现代社会发展趋势的挑战，人才培养理念必须作出相应的调整，必须更加强调系统性和广阔的视野，更加注重诸如动手实践、沟通表达、团队合作、主动学习、自我学习能力、知识整合能力等能力和素质的培养。

　　据黄震副校长介绍，密西根学院课程体系的最大特点是将综合能力培养有机融入了课程体系，并由高水平教师的全力投入来保证教学目标的实现。密西根学院以科学的教师评价体系，保证教师在本科教学上的投入；通过大量开放式的项目锻炼、问题导向的学习促进学生自主学习；通过严格的诚信制度建设从根本上加强学生的诚信意识。这些举措，使得密西根学院建立起能够促进教学质量不断提高的考核、评价和改进体系，以及良好的诚信环境，值得好好学习推广。

　　密西根学院毕业设计及工导课程设计成果汇展金奖同时产生。黄震副校长为获奖学生颁发证书。据悉，密西根学院率先试点新型毕业设计方案，把目前普遍采用的“一人一题”毕业设计方式改为团队项目，并对整个毕设指导过程进行课程化管理。每四、五名机械工程和电子与计算机工程专业的学生自由组合，接受不同专业教师的综合指导，最终递交全英文的团队论文和个人论文，并且制作出实物，毕业答辩也以团队进行。汇展共展出30个毕业设计项目，涉及能源、通讯、飞机自动化控制、医学机器人等多个研究课题。
 

                                                                                     

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小编：交大在职研修招商网编辑部